PROGRAM GURU BELAJAR SERI MASA PANDEMI COVID-19

PROGRAM GURU BELAJAR SERI MASA PANDEMI COVID-19 

Program Guru belajar seri Masa Pandemi Covid-19 adalah program Kemdikbud terbaru untuk membantu para GTK di masa pandemi pada pembelajaran jarak jauh

Program Guru belajar seri Masa Pandemi Covid-19 program ini adalah program pembelajaran dirancang untuk membantu sebanyak mungkin guru dan tenaga kependidikan dalam melakukan pembelajaran jarak jauh yang sesuai dengan kondisi khusus seperti masa pandemi Covid-19 dengan tetap memberikan pembekalan dasar yang membantu siswa untuk melakukan belajar jarak jauh

Tujuan Program Guru belajar seri Masa Pandemi Covid-19

1     Meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran jarak jauh berbasis kurikulum yang             disederhanakan.

2.      Mengembangkan kemampuan guru dalam pembelajaran jarak jauh yang melibatkan siswa.

3.      Mengembangkan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi untuk pembelajaran jarak jauh secara efektif.

Meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan pembelajaran jarak jauh yang berdampak pada kualitas pembelajaran

Hal-hal yang dipelajari pada program Guru belajar ini adalah sebagai berikut

1.      Merancang pembelajaran jarak jauh

2.      Cara meringkas kurikulum pada kondisi Khusus

3.      Cara Melakukan asesmen diagnostik belajar bersama

4.      Memilih strategi dan media pembelajaran

Serunya belajar di Guru Belajar Seri Masa Pandemi

1.      Lebih fleksibel

2.      Lebih mudah

3.      Lebih menantang

4.      Lebih kolaboratif

Tahapan belajar pada Program Guru belajar seri Masa Pandemi Covid-19

0.      Orientasi Program

Pada tahap ini mempelajari latar belakang ,tujuan umum, penyesuaian kebijakan ,pengantar program, dan struktur program pada masa pandemi Covid-19

Pada tahap ini semua peserta harus melaksanakan baik Kepala Sekolah, Pengawas, Widyaiswara dan Guru semua mapel, jenjang, dan jenis pendidikan

1.      Bimtek

Peserta mempelajari pembelajaran jarak jauh, kurikulum kondisi khusus ,asesmen diagnosis, model pembelajaran , penggunaan media dan teknologi teknologi pembelajaran jarak jauh.

Pada tahap ini semua peserta harus melaksanakan baik Kepala Sekolah, Pengawas, Widyaiswara dan Guru semua mapel, jenjang, dan jenis pendidikan

2.      Diklat

Peserta mendapatkan inspirasi merefleksi pembelajaran jarak jauh .

Peserta adalah Guru yang telah menyelesaikan Tahap 1 (Bimtek) dengan nilai minimal 70.

3.      Pengimbasan

Peserta diundang menjadi perubahan pendidikan dengan mengajar guru yang lain mengenai guru pembelajar melalui PKG KKG atau MGMP

            Pada tahap ini esdiikuti oleh perta yang telah tuntas Tahap 2.

 

Peserta Guru Belajar

Yang menjadi peserta guru belajar diikuti oleh guru yang mempunyai akun SIM PKB

Manfaat mengikuti Program Guru belajar seri Masa Pandemi Covid-19

1.      Pengalaman belajar yang seru sesuai masa pandemi

2.      Pengalaman belajar bersama dengan guru lain dari daerah lain

3.      Kesempatan meningkatkan kemampuan merancang melakukan refleksi pembelajaran jarak jauh

4.      Mendapatkan sertifikat Bimtek 32 JP Diklat 32 JP dan piagam penghargaan guru belajar oleh   Kemdikbud

Jadwal Pelaksanaan Program Berdasarkan Tahapannya

Untuk dapat mengikuti Program Guru belajar seri Masa Pandemi Covid-19 silahkan kunjungi laman https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/

Selamat Belajar Para Guru ,KS,Pengawas Pembelajar

Semoga menjadi pembelajar sejati demi generasi emas bangsa

APRESIASI BAGI GURU DAN KEPALA SEKOLAH PENDIDIKAN DASAR TAHUN 2020

Sebagaimana tertuang dalam Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah Bab I, yang menyatakan bahwa “proses pembelajaran pada satu pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup, bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik".

Apalagi di era 4.0 kompetensi guru benar-benar mendapat tantangan untuk dapatnya ditingkatkan dan harus menyesuaikan dengan perkembangan zaman agar generasi penerus kita dapat bersinergi dengan zamannya.

Guru beserta kepala sekolah sebagai ujung  tombak dalam proses pendidikan, terutama dalam jenjang pendidikan dasar, diharapkan mampu melakukan tugas profesionalnya sehingga menghasilkan generasi yang literat, kompeten, dan berkarakter. Dengan demikian, pengembangan dan dukungan terhadap profesi keguruan yang berkelanjutan bukan merupakan pilihan, namun menjadi keharusan yang menjadi daya dorong bagi para guru dan kepala sekolah agar senantiasa aktif, kreatif, inovatif, dan inspiratif yang didukung oleh dedikasi tinggi.

Untuk meningkatkan kompetensinya banyak hal yang dapat dilakukan meski dalam masa pandemi Covid-19, misalnya melalui kegiatan kolektif guru, kepala sekolah, diklat daring, webinar, membuat suata karya inovatif, dsb

Inovasi dan kreatifitas demi pendidikan adalah sudah kewajiban para tenaga edukator  , tetapi pemerintah pun tidak tinggal diam meliat geliat pada edukator.

Banyak program- program pemerintah yang memfasilitasi para edukator dalam mengembangkan dirinya, seperti pada tahun ini ada Program Guru Penggerak, Webinar Guru Belajar Series, program Guru Belajar di masa pandemi ,dsb.

Dari beberapa kegiatan tersebut ada agenda tahunan yang selalu ada yaitu program kompetensi sekaligus apresiasi terhadap para Guru/Kepala Sekolah, yang dinamakan Lomba Guru/KS Prestasi atau Guru / KS Teladan.

Pada tahun inipun di masa pandemi Kemdikbud menyelenggarakan kegiatan yang sama yang bernama "Apresiasi Bagi Guru & Kepala Sekolah Pendidikan Dasar Tahun 2020"

Program ini sebagai ajang peningkatan sumber daya manusi, sebagai apresiasi terhadap guru dan kepala sekolah.

Mari kita bersiap untuk mendukung program tersebut.

Bagi para Guru dan Kepala Sekolah yang bersiap mengikuti kegiatan ini

Silahkan pelajari Buku Pedoman Apresiasi Bagi Guru & Kepala Sekolah Pendidikan Dasar Tahun 2020

di sini

SELAMA MASA PANDEMI COVIT-19 MEMPEROLEH 50+ SERTIFIKAT KEGIATAN DARING DARI KEMDIKBUD

SELAMA MASA PANDEMI COVIT-19 MEMPEROLEH 50+ SERTIFIKAT

 KEGIATAN DARING DARI KEMDIKBUD

Sample Sertifikat

Alhamdulillah saya Kepala SDN Ketawang Karay I mendapat Puluhan Sertifikat Dari Kemendikbud Dimasa Pandemi kurang lebih 50 bahkan lebih
Kepala sekolah merupakan ujung tombak dalam keberhasilan maju atau tidaknya suatu satuan pendidikan yang dipimpin.

Jadi saya selaku Kepala Sekolah harus menjadi tauladan terhadap para guru dilembaga saya khususnya, dan komunitas-komunitas lainnya yang seprofesi sebagai inspirasi.
Salah satu kegiatan di sela- sela Work Frome Home (WFH terus aktif mengikuti kegiatan yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Republik Indonesia. baik yang bersifat Nasional , Regional, dan pernah Internasional

Kegiatan kegiatan tersebut meliputi  Webinar, Saresehan, Diklat Daring.
Kegiatan- kegiatan tersebut selain menambah wawasan,/pengetahuan, keterampilan ,& juga sikap.
Kegiatan tersebut dilakukan mengunakan berbagai macam aplikasi seperti Zoom Meeting ,Webex, Google Meet, Microsoft Team, dll
Kegiatan itu kadang melalui video conference, tugas-tugas online
Semua aplikasi itu sebelumnya memang belum pernah saya kenal sebelum pandemi

Selain hal-hal tersebut hal ini merupakan bagian dari profesi saya selaku guru yang diberi tugan menjadi Kepala Sekolah untung mengembangkan dirinya agar menjadi profesioanal.
Kegiatan tersebut merupakan kegiatan Pengembangan  Keprofesian Berkelanjutan (PKB) salah satunya yaitu kegiatan pengembangan diri
Bahkan kegiatan-kegiatan tersebut sebagai bukti fisik mengikuti mendapat sertifikat, hal ini sebagai koleksi, bisa mendapatkan kredit point dalam pengusulan angka kredit jabatan guru dengan syarat dan ketentuan yang ada

Kegiatan ini aku lakukan di sela sela Bekerja Dari Rumah, kadang sehari bisa 2 kali kegiatan.
Jadi di masa pandemiyang tidak bisa kemana-mana  tidak menyurutkan semangat untuk bisa memanfaatkan waktu di rumah dengan kegiatan - kegiatan yang positif.
Meski saya seorang Kepala Sekolah Ndeso , mindset tetap berusaha global dan up to date.
Hal ini semata-mata diniatkan ibadah dan didedikasikan untuk pendidikan Indonesia
Semoga Bermanfaat


SEMANGAAAT!!

INDONESIA MAJU!!

KEPALA SDN KETAWANG KARAY I MEMPEROLEH LENCANA PANCAWARSA II

Kepala SDN Ketawang Karay I Memperoleh  Penghargaan Lencana Pancawarsa II 

Dari  Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka 

Piagam Pancawarsa II

Dalam rangka Peringatan HUT Pramuka ke 59 tanggal 14 Agustus 2020. Kwartir Nasional Gerakan Pramuka menggelontorkan beberapa penghargaan kepada anggota Pramuka di seluruh penjuru tanah air, salah satunya adalah Lencana Pancawarsa

Lencana Pancawarsa merupakan salah satu Tanda Penghargaan untuk Anggota Dewasa Gerakan Pramuka yang memenuhi syarat dan ketentuan

Di Kwarran Ganding alhamdulillah ada 3 Anggota Pramuka yang mendaptakannya yaitu Bapak Camat Ganding selaku Kamabirab,Kepala SDN Ketawang Karay I selaku Pengurus Kwarran , & salah satu Pembina 

Penghargaan tersebut tanpa penyematan di depan publik karena sikon yang tidak memungkinkan (Social Distancing) 

Semoga dengan Lencana yang diterima amanah tetap semangat mengabdi 

Terimakasih kepada semua pihak yang telah mensupport

Selamat dan sukses 

Cara Membuat & Membaca Barcode

Cara cepat membuat dan membaca barcode gampang lho

Era milenial jangan sampai gaptek

Dapat undangan alamatnya pakai barcode, ikut webinar registrasi pakai barcode

Nah gampang kok caranya

Silahkan simak tutorialnya ya via youtubeku

Please cekidot

Jangan lupa like dan komen sebagai kritik yang membangun

https://youtu.be/hL5TFxsHbps

LAPORAN NARA KARYA DASAR

ANDA BUTUH  REFERENSI 

LAPORAN NARA KARYA DASAR 

CEKIDOT !!!!!

Klik di sini Laporan Nara Karya

CONTOH LAPORAN MENGIKUTI DIKLAT

CONTOH LAPORAN MENGIKUTI DIKLAT

Profesionalisme guru dapat ditingkatkan melalui kegiatan pengembangan diri sehingga kompetensi seorang pendidik sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau kebijakan pendidikan nasional serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.

Kegiatan tersebut dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan teknis atau melalui kegiatan kolektif guru, Publikasi Ilmiah, dan Karya Inovatif

              

Pengembangan diri merupakan salah satu  upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pengembangan profesi guru merupakan salah satu dari unsur yang diperlukan untuk memenuhi angka kredit yang dipersyaratkan untuk kenaikan jabatan fungsional guru. Pasal 11 Permenneg PAN dan RB Nomor 16 tahun 2009

Jadi apabila kegiatan diklat, bimtek ataupun workshop yang diikuti supaya diakui angka kreditnya maka kita harus menyusun bukti fisik

Bukti fisik yang harus disertakan untuk penilaian angka kredit tersebut adalah sebagai berikut.

a)   Fotokopi surat tugas dari kepala sekolah atau instansi lain yang terkait. Apabila penugasan dari               institusi lain atau kehendak sendiri harus disertai dengan surat persetujuan mengikuti kegiatan dari         kepala sekolah,

b) Fotokopi sertifikat atau surat keterangan telah melaksanakan pengembangan diri dari penyelenggara      kegiatan yang disahkan oleh kepala sekolah.

c)    Laporan setiap kegiatan yang dibuat oleh guru yang bersangkutan.

Berikut ini adalah contoh laporan diklat yang mengacu pada Buku 5 tentang  PEDOMAN PENILAIAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

 Edisi revisi 2019

Contoh Laporan Diklat

Jangan lupa tinggalkan komen ya maksih