LAPORAN
BIMBINGAN TEKNIS PENYUSUNAN PUBLIKASI ILMIAH
DAN KARYA INOVATIF
Hotel Horison Ciledug – Jakarta
06 Mei 2019 s.d. 10 Mei 2019
LAPORAN
BIMBINGAN TEKNIS PENYUSUNAN PUBLIKASI ILMIAH
DAN KARYA INOVATIF
Hotel Horison Ciledug – Jakarta
06 Mei 2019 s.d. 10 Mei 2019
Disusun
Oleh :
NGUMPRIYATUN, M.Pd.
NIP.19700913
199304 2
001
PEMERINTAH
KABUPATEN SUMENEP
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN SUMENEP
SDN KETAWANG KARAY I
2019
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul
: Laporan Bimbingan
Teknis Penyusunan
Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif
2. Penulis
a. Nama
Lengkap : NGUMPRIYATUN, M.Pd.
b. NIP : 19700913 199304 2 001
c. NUPTK : 1245748650300073
d. Pangkat
/ Golongan : Pembina Tingkat 1 ( IV/b )
e. Jabatan : Kepala
Sekolah
f. Unit
Kerja : SDN
Ketawang Karay I, Kecamatan Ganding
Kabupaten Sumenep – Jawa Timur
Mengesahkan : Sumenep, 13 Mei 2019
Kepala Dinas
Pendidikan Kab Sumenep Penulis,
Drs BAMBANG IRIANTO, M.SI. NGUMPRIYATUN,
M. Pd
Pembina Utama Muda Pembina
Tk I
NIP. 19650116 198503
1003 NIP.19700913 199304 2 001
KATA
PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat
Allah SWT atas limpahan Rahmat
dan KaruniaNya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Laporan Kegiatan Bimbingan
Teknis Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif ini
dengan baik.
Guru merupakan
ujung tombak pelaksanaan pendidikan di sekolah. Guna memberikan layanan
pendidikan yang terbaik, para guru perlu selalu meningkatkan kompetensinya
melalui berbagai kegiatan diantaranya mengikuti Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan dengan melakukan kegiatan pengembangan diri, publikasi ilmiah,
dan karya inovatif.
Bimbingan Teknis
Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif ini dilaksanakan untuk memberikan bekal pengetahuan dan ketrampilan bagi guru
dalam melakukan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan khususnya
Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif, serta
mendukung pelaksanakan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Semoga Laporan Bimbingan Teknis Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya
Inovatif ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang
membutuhkan.
Penulis
DAFTAR
ISI
Halaman
Halaman
Judul ..................................................................................................... .... i
Halaman
Pengesahan............................................................................................. ....
ii
Kata
Pengantar ..................................................................................................... iii
Daftar
Isi .............................................................................................................. iv
Daftar Tabel............................................................................................................... v
Daftar Lampiran.................................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN
................................................................................ 1
A. Latar
belakang .............................................................................. 1
B. Dasar Hukum..................................................................................... 2
C. Tujuan
........................................................................................... 3
D. Hasil
yang diharapkan................................................................... 3
E.
Manfaat.............................................................................................. 4
F.
Dampak.............................................................................................. 4
BAB
II PELAKSANAAN ……................................................................. 5
A. Waktu
dan Tempat Pelaksanaan .................................................. 5
B. Penyelenggara.................................................................................... 5
C. Pendekatan dan Metode.................................................................... 5
D. Struktur Program........................................................................... 5
E.
Alur Kegiatan..................................................................................... 6
F.
Jadwal Kegiatan ........................................................................... .... 7
G. Narasumber........................................................................................ 8
BAB
III PENUTUP
............................................................................................ 9
LAMPIRAN......................................................................................................... .... 10
DAFTAR
TABEL
Halaman
Tabel 1 : Struktur Program Bimtek
Penyusunan PIKI .......................................... 6
Tabel 2 : Jadwal Bimtek Penyusunan PIKI ............................................................ 7
Tabel 3 : Narasumber Bimtek Penyusunan PIKI .................................................... 8
DAFTAR
LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 : Surat Perintah Tugas ..................................................................... 11
Lampiran 2 : Sertifikat Bimtek .......................................................................... 12
BAB
I
PENDAHULUAN
A.
Latar
belakang
Budaya meneliti
dan menulis di kalangan guru belum tumbuh dan berkembang seperti yang
diharapkan. Tuntutan kompetensi meneliti dan menulis di kalangan guru sangat
penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengembangan
keprofesiannya. Berdasarkan Permeneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 yang
dimaksud dengan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah
pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan,
bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitas guru. PKB merupakan
salah satu komponen pada unsure utama yang kegiatannya diberikan angka kredit.
Sedangkan unsure utama yang lain sebagaimana dijelaskan pada Bab V Pasal 11
adalah: (a) Pendidikan, (b) Pembelajaran/Pembimbingan, dan (c) Penunjang.
Mengacu pada Permeneg
PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 di atas dan dinamika dunia pendidikan kita yang
terus bergerak dalam pusaran arus global serta dalam usaha membangun citra
positif, idealnya seorang guru adalah seorang pembelajar yang selalu berusaha
meningkatkan kompetensinya antara lain menulis publikasi ilmiah dan karya
inovatif. Kedua kegiatan ini diharapkan mendorong para guru dikdas untuk
memperbaiki kualitas kegiatan pembelajaran di kelasnya dan mampu
menumbuhkembangkan keprofesiannya sehingga tampil percaya diri dengan
penguasaan substansi materi ajar yang luas dan mendalam.
Dalam konteks
itulah, profesionalisme guru dikdas menjadi suatu keniscayaan sehingga
diperlukan upaya yang terus menerus untuk meningkatkan budaya meneliti di
kalangan guru tumbuh secara kondusif. Para guru di Indonesia akan tampil
percaya diri. Pada gilirannya, kelak para guru benar-benar akan mampu
mewujudkan dambaan semua komponen bangsa. Dengan kompetensi professional yang
layak dibanggakan, para guru akan mampu melahirkan anak-anak bangsa yang tidak
hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga cerdas secara emosional, sosial,
dan spiritual.
Dalam upaya
pengembangan keprofesian berkelanjutan, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan
Dasar, melalui Subdit Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karier
menyelenggarakan kegiatan Bimtek Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif
untuk meningkatkan kompetensi professional guru dikdas. Kegiatan ini diharapkan
dapat memacu semangat guru dikdas untuk melakukan terobosan-terobosan baru di
bidang pembelajaran sehingga mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, inovatif,
kreatif, efektif, dan menyenangkan.
B.
Dasar Hukum
Dasar
hukum yang digunakan dalam Kegiatan Bimbingan Teknis Penyusunan Publikasi
Ilmiah dan Karya Inovatif adalah:
1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Pendidikan Nasional sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang perubahan kedua atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017
tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru
5. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
6. Permeneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 tentang
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
7. Peraturan bersama Mendiknas dan Kepala BKN Nomor
03/V/PB/2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
8. Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk
Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
9. Peraturan Kepala BKN Nomor 1 tahun 2013 tentang
Ketentuan Pelakanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian
Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil.
C.
Tujuan
Kegiatan Bimbingan
Teknis Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif bertujuan untuk :
1.
Meningkatkan
kompetensi guru dalam menyusun berbagai jenis publikasi ilmiah yang dapat
dinilai angka kreditnya;
2. Meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun laporan
karya inovatif yang dapat dinilai angka kreditnya;
3.
Memfasilitasi guru
dalam pengembangan karier sesuai ketentuan perundangan yang berlaku.
D.
Hasil
yang diharapkan
Hasil yang diharapkan dari Bimtek Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif ini
adalah:
1.
Terlaksananya
kegiatan Bimtek Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif bagi guru
dikdas.
2. Meningkatkan pemahaman guru dalam menulis dan
melaporkan publikasi ilmiah dan karya inovatif.
3. Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap guru
pembelajar dalam Penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif.
E.
Manfaat
Manfaat yang
diperoleh dalam Bimtek Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif ini adalah meningkatkan pengetahuan guru tentang Penyusunan PIKI
dan sebagai acuan untuk pengajuan penilaian angka kredit dalam rangka
pengembangan karir guru.
F.
Dampak
Dampak yang ingin
diperoleh dari Bimtek ini adalah:
1.
Meningkatnya
kualitas pembelajaran
2.
Meningkatnya
kualitas lulusan
3.
Meningkatnya
jumlah guru dikdas yang naik pangkat/golongan dan jabatan fungsional
BAB
II
PELAKSANAAN
A.
Waktu
dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan Bimbingan
Teknis Penyusnan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif dilaksanakan pada tanggal
6 Mei 2019 s.d.10 Mei 2019 bertempat di Hotel Horison Ciledug yang beralamat
Jl. Ciledug Raya No.17, Petukangan Utara, Pesanggrahan, Jakarta.
B.
Penyelenggara
Kegiatan Bimbingan
Teknis Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif di selenggarakan oleh
Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
C.
Pendekatan dan Metode
Pendekatan yang digunakan dalam Bimtek Penyusunan PIKI ini pada
prinsipnya menggunakan pendekatan andragogi. Penekanan kegiatan terletak pada
peningkatan kompetensi melalui metode ceramah, diskusi, tanya jawab, simulasi,
serta penugasan mandiri dan kelompok.
D.
Struktur Program
Dengan
memperhatikan tujuan dan hasil yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan
Bimtek ini, maka struktur program yang menggambarkan keseluruhan materi di
sajikan pada Tabel 1 berikut:
Tabel 1
Struktur Program Bimtek Penyusnan PIKI
|
No
|
Materi
Sajian
|
JP
|
Kode Materi
|
||
|
T
|
P
|
Jml
|
|||
|
A
|
Materi Umum
|
|
|
|
|
|
1
|
Kebijakan Direktorat
Pembinaan Guru Dikdas
|
2
|
-
|
2
|
A1
|
|
B
|
Materi Pokok
|
|
|
|
|
|
1
|
Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
|
2
|
-
|
2
|
B1
|
|
2
|
Teknik Penyusunan
Akademik (Academic Writing)
|
2
|
2
|
4
|
B2
|
|
3
|
Publikasi
Ilmiah Hasil Penelitian / Gagasan Ilmiah
|
2
|
6
|
8
|
B3
|
|
4
|
Publikasi
Ilmiah Karya Terjemahan dan Buku
|
2
|
6
|
8
|
B4
|
|
5
|
Laporan Karya Inovatif
|
2
|
6
|
8
|
B5
|
|
C
|
Materi Penunjang
|
|
|
|
|
|
1
|
Penilaian Kinerja Guru
|
2
|
-
|
2
|
C1
|
|
2
|
Permasalahan-permasalahan
dalam Penetapan Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
|
2
|
-
|
2
|
C2
|
|
3
|
Refleksi Kegiatan dan Rencana
Tindak Lanjut
|
2
|
-
|
2
|
C3
|
|
4
|
Pretest dan Posttest
|
-
|
-
|
-
|
C4
|
|
Jumlah Jam Total
|
18
|
20
|
38
|
|
|
Keterangan :
JP = Jam Pelajaran, T = Teori, P = Praktik
E.
Alur Kegiatan
Alur kegiatan
Bimtek ini secara umum dapat dilihat sebagai berikut:
|
KEGIATAN AWAL
|
|
KEGIATAN INTI
|
|
KEGIATAN AKHIR
|
|
·
Pembukaan
·
Kebijakan
Direktorat Pembinaan Guru Dikdas
· Tes Awal
|
|
·
Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
·
Teknik Penyusunan
Akademik
·
Publikasi
ilmiah hasil penelitian / gagasan ilmiah
·
Publikasi
ilmiah karya terjemahan dan buku
·
Laporan
karya inivatif
|
|
·
Tes Akhir
·
Evaluasi
dan Rencana Tindak Lanjut
· Pentupan
|
|
KEGIATAN PENUNJANG
|
|
Penilaian
Kinerja dan Pengembangan Karier Guru
|
F.
Jadwal
Kegiatan
Tabel 2
Jadwal Bimtek Penyusunan PIKI
|
WAKTU
|
HARI / TANGGAL
|
||||
|
Senin,
6 Mei 2019
|
Selasa,
7 Mei 2019
|
Rabu,
8 Mei 2019
|
Kamis,
9 Mei 2019
|
Jumat,
10 Mei 2019
|
|
|
08.00 – 08.45
|
|
C2
|
B3
|
B4
|
C2
|
|
08.45 – 09.30
|
C2
|
B3
|
B4
|
C2
|
|
|
09.30 – 10.15
|
B1
|
B3
|
B5
|
Penutupan
|
|
|
10.15 – 11.00
|
B1
|
B3
|
B5
|
||
|
11.00 – 11.45
|
B2
|
B3
|
B5
|
Check-out
|
|
|
11.45 – 12.30
|
Check-In
|
Ishoma
|
|||
|
12.30 – 13.15
|
Registrasi
|
B2
|
B4
|
B5
|
|
|
13.15 – 14.00
|
B2
|
B4
|
B5
|
|
|
|
14.00 – 14.45
|
B2
|
B4
|
B5
|
||
|
14.45 – 15.30
|
C3
|
B3
|
B4
|
B5
|
|
|
15.30 – 15.45
|
Ishoma
|
||||
|
15.45 – 16.30
|
Pembukaan
|
B3
|
B4
|
B5
|
|
|
16.30 – 17.15
|
B3
|
B4
|
C3
|
||
|
17.15 – 20.00
|
Ishoma
|
||||
|
20.00 – 20.45
|
C1
|
TM
|
TM
|
TM
|
|
|
20.45 – 21.30
|
C1
|
TM
|
TM
|
TM
|
|
G.
Narasumber
Tabel 3
Narasumber Bimtek Penyusunan PIKI
|
No
|
Materi
Sajian
|
JP
|
Kode Materi
|
Narasumber
|
|||||
|
T
|
P
|
Jml
|
Kelas A
|
Kelas B
|
Kelas C
|
||||
|
A
|
Materi Umum
|
|
|
|
|
|
|||
|
1
|
Kebijakan Direktorat
Pembinaan Guru Dikdas
|
2
|
-
|
2
|
A1
|
Direktur Pembinaan
Guru Dikdas
|
|||
|
B
|
Materi Pokok
|
|
|
|
|
|
|||
|
1
|
Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
|
2
|
-
|
2
|
B1
|
Hari A. Rahman
|
|||
|
2
|
Teknik Penyusunan
Akademik (Academic Writing)
|
2
|
2
|
4
|
B2
|
Musliar Kasim
|
|||
|
3
|
Publikasi
Ilmiah Hasil Penelitian / Gagasan Ilmiah
|
2
|
6
|
8
|
B3
|
Hari A. Rahman
|
Aan Komariah
|
Mulyanto Widodo
|
|
|
4
|
Publikasi
Ilmiah Karya Terjemahan dan Buku
|
2
|
6
|
8
|
B4
|
Farida Hanum
|
Esti Swastika
sari
|
Kastam Syamsi
|
|
|
5
|
Laporan Karya Inovatif
|
2
|
6
|
8
|
B5
|
Syafii
|
Purwati
ningsih
|
Sulipan
|
|
|
C
|
Materi Penunjang
|
|
|
|
|
|
|||
|
1
|
Penilaian Kinerja Guru
|
2
|
-
|
2
|
C1
|
Maria Widiani
|
|||
|
2
|
Permasalahan-permasalahan
dalam Penetapan Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
|
2
|
-
|
2
|
C2
|
||||
|
3
|
Refleksi Kegiatan dan
Rencana Tindak Lanjut
|
2
|
-
|
2
|
C3
|
Nita Isnaeni
|
|||
|
4
|
Pretest dan Posttest
|
-
|
-
|
-
|
C4
|
Panitia
|
|||
|
Jumlah Jam Total
|
18
|
20
|
38
|
|
|
||||
BAB
III
PENUTUP
Kegiatan Bimbingan
Teknis Penyusunan Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif merupakan salah satu
upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara nasional. Kegiatan Bimtek ini
dilaksanakan secara bertahap, berjenjang, dan berkelanjutan. Semua pihak yang
terlibat diharapkan memiliki komitmen untuk melaksanakan kegiatan ini dengan
baik sehingga dapat berjalan sesuai tujuan yang diharapkan.
LAMPIRAN
